Objavljena je znanstvena monografija „Obrazovne nejednakosti u srednjoškolskom obrazovanju iz učeničke i nastavničke perspektive“ na temelju istraživanja provedenog u okviru Mreže Cjeloživotno učenje za sve. Izdavač monografije je Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, i autori monografije su Saša Puzić, Iris Marušić, Jelena Matić Bojić, Ivana Pikić Jugović, Josip Šabić Naslov.
Cilj istraživanja bio je produbiti razumijevanje različitih aspekata obrazovnih nejednakosti u srednjoškolskom obrazovanju iz učeničke i nastavničke perspektive. U tu svrhu prvo su predstavljene neke od teorija važnih za objašnjenje i razumijevanje obrazovnih nejednakosti, zajedno s pregledom recentnih istraživanja obrazovnih nejednakosti u srednjoškolskom obrazovanju u Hrvatskoj. Nakon toga izloženi su rezultati aktualnog kvantitativnog i kvalitativnog istraživanja s učenicima i nastavnicima srednjih škola, koji se potom razmatraju s obzirom na uvodno izložene teorijske perspektive i empirijske nalaze.
Monografiju su recenzirali Margareta Gregurović (Institut za migracije i narodnosti) Nenad Karajić (Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu) i Gordana Kuterovac Jagodić (Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu).
Monografija je dostupna na ovoj poveznici: Mreža_monografija_obrazovne_nejednakosti.
